Подробно описание на продукта

Помощно средство за обучение по изваждане

Практичен комплект за нагледно представяне на изваждането с помощта на числова таблица и дървени ленти. Позволява на детето да открива всички комбинации за изваждане чрез постепенно припокриване на числата и повтаряне на резултатите.

Описание на помощното средство

Таблицата съдържа 216 квадрата, подредени в редове по 18 квадрата и колони по 12 квадрата. Над горния ред са числата от 1 до 18; от 1 до 9 числата са сини, таблицата е разделена с вертикална синя линия, а числата от 10 до 18 са червени.

Съдържание на комплекта

• Кутия с дървени ленти:
• 9 сини ленти с дължина 1–9 квадрата, на всяка лента е написано с червено съответното число.
• 9 червени ленти със същата дължина като сините, с числата 1–9, написани в синьо; червените ленти са разделени със сини линии, а последният квадрат носи числов символ.
• 17 естествени дървени ленти без цвят и без числа, постепенно удължавани от 2 cm до 17 cm; служат за покриване на числата на горния ред, които не се използват в момента.

Необходими добавки

• Примери, отпечатани или написани на ръка на малки картички (комбинации от единици, напр. 18 - 9 =, 17 - 9 =, 17 - 8 = и т.н.).
• Хартиени листчета с предварително зададени примери.
• Молив и хартия за записване на резултатите.
• Контролна таблица за проверка на резултатите.

Подходящост и предпоставки

Помощното средство е подходящо за деца от 5 години. Предпоставка е познаването на основната игра за изваждане (Игра със змия за изваждане).

Процедура за работа с помощното средство

Примерни примери

Пример 1: Показваме с левия показалец под числото 18 и казваме „Имам 18“. С дясната ръка вземаме син лента с цифрата 9 и допълваме „Искам да извадя 9“, след което поставяме лентата върху числовата редица, така че да покрие числата от 18 надолу. След това показваме какво е останало: 9 = резултат.

Пример 2: За пример с числото 13 изчисляваме колко числа не са ни необходими (напр. пет). Отброяваме дървените ленти от 1 до 5 и покриваме с тях числата след 13. След това поставяме синя лента с цифрата 9 до дървената лента, за да покрием други числа, и изваждаме получения оставащ номер (в описания случай 4).

Основна част: систематична работа

Подготвяме карти с размери приблизително 10 x 13 cm с примери за изваждане. На първата карта може да има например „18 - 9 =“. Поставяме синя лента 9 върху числото 18, четем и записваме резултата, след което проверяваме резултата в контролната таблица.

За да работим с числото 17, започваме, като покриваме числото 18 с дървена лента 1 и преминаваме през отделните примери (напр. 17 - 9 = 8). При всеки пример четем задачата, извършваме припокриване, казваме отново резултата, записваме го и накрая го проверяваме.

Комплектът съдържа рецепта за осемнадесет карти с постепенни примери до пример 1 - 1 =.

Упражнения

1. Повторение на презентацията при избрани примери.

2. Повтарящи се упражнения: колко пъти от едно число могат постепенно да се изваждат различни стойности.

Пример за процедура с числото 4:

• 4 - 0 = 4
• 4 - 1 = 3
• 4 - 2 = 2
• 4 - 3 = 1
• 4 - 4 = 0

Повтаряме процедурата и за други единични числа, като използваме червени и сини ленти за нагледно припокриване и проверка на оставащите стойности.